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Criado com amor e cuidado por nossos especialistas em desenvolvimento, esse é um conjunto abrangente de orientações para as várias etapas de desenvolvimento do bebê, e uma ferramenta para ajudar os pais a crescerem juntos com seus filhos.
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Desenvolvendo uma identidade pessoal

Aos dezoito meses, a identidade pessoal da criança está formada. Ela entende que existe como uma personalidade individual com características únicas, e desenvolve uma intensa vontade de se tornar independente. Seu bebezinho percorreu um longo caminho desde que nasceu - da dependência total em relação a você, sem qualquer independência ou autoconsciência, ele agora é um pequeno engatinhante com um forte senso de identidade, um caráter distinto e uma força de vontade de ferro.

Eu e os Outros

O desenvolvimento da identidade de sua criança se torna mais evidente agora que ele reconhece a própria imagem no espelho e aumenta seu vocabulário, incluindo as palavras "mim" e "eu". Ele também entende que as outras pessoas estão separadas dele, e começa a usar "você" (essas palavras normalmente aparecem entre vinte e vinte e dois meses de idade). Seu bebê pode começar a se envolver em "brincadeiras paralelas" - participando da brincadeira ou atividade de uma criança que esteja por perto - ou "brincadeiras complementares", em que uma criança repete as ações de outra. Essas novas habilidades abrem um mundo de diversão para seu bebê.

Empatia e Agressão

A empatia aparece com a distinção dos próprios sentimentos e dos sentimentos alheios. Você poderá se comover com a descoberta de que a maioria dos bebês já tenta consolar as pessoas, mesmo que suas ainda imaturas habilidades cognitivas os previnam de saber exatamente como o fazer. O fenômeno normal da agressão também aparece nesse estágio, e você talvez ficará chocada de ver seu bebezinho mordendo ou batendo. Essa agressão vem de necessidades natas, difíceis de controlar, especialmente nas crianças pequenas. E muitos casos, tal comportamento pode ser uma maneira de expressar necessidades que ainda não conseguem ser comunicadas verbalmente.

Marcos Importantes
  • Começa a usar "eu", "mim"" e "você" à medida que a autoconsciência se fortalece (20 - 22 meses)
  • Os "terríveis dois anos" começam com instabilidade temperamental e o incansável teste dos limites
  • Pode envolver-se em brincadeiras de até trinta minutos de duração (24 meses)
Dicas
  • Estabeleça limites consistentes para ajudar seu engatinhante a se sentir protegido e saber o que esperar
  • Passe à sua criança a sensação de que ela está no controle, encorajando-a a tomar decisões e a fazer escolhas
  • Não abandone seu bebê durante momentos de instabilidade emocional. Pegue-o no colo sem "dar bronca". Lembre-o do que aconteceu verbalmente e reflita sobre seus sentimentos ("Você está nervoso porque eu não te dei um doce", etc).
  • Recompense comportamentos sociais positivos, como quando sua criança concordar em compartilhar brinquedos, oferecer biscoitos a um amigo ou disser "tchau" ao sair, etc.
  • Ajude sua criança a entender e desenvolver empatia por outras pessoas expressando esse sentimento verbalmente ("O Bruno está triste porque seu balão estourou", etc).
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