Dzieci wykonują teraz niekończące się eksperymenty, które pomagają rozwijać nerwy czuciowe w dłoniach. W rzeczywistości ręce stają się teraz głównym narzędziem do badania i odkrywania świata, stopniowo zastępując usta. Teraz, gdy dzieci mogą rozdzielić palce, aby chwytać i zwalniać przedmioty oraz używać różnych rodzajów chwytów do wykonywania określonych zadań, wiele ciekawych możliwości jest otwartych dla ciekawskich dzieci. Dzieci są zajęte doskonaleniem wcześniej nabytych umiejętności, takich jak uścisk dłoni. Dzieci teraz doskonalą chwyt szczypcowy, ćwicząc na szczególnie małych przedmiotach. Tylko uważaj! Dzieci na tym etapie nadal wykorzystują swoje usta do badania ....
Dzieci są zafascynowane zabawami, które obejmują napełnianie i opróżnianie pojemników. Zabawka sortująca kształty jest szczególnie interesująca na tym etapie. W wieku około 15 miesięcy proste łamigłówki wzbudzają zainteresowanie dzieci. Początkowo dzieci po prostu usuwają elementy. Stopniowo uczą się umieszczać je we właściwych otworach. Ulepszona koordynacja wzrokowo-ruchowa pomaga niemowlętom trzymać jeden przedmiot i prowadzić go do zamierzonego celu - jak na przykład uderzenie pałeczką w klawisze ksylofonu w celu uzyskania wyraźnego dźwięku. W wieku 18 miesięcy, motywacja do eksperymentowania prowadzi dzieci do świata kolorowania. Na początku trzymają kredkę lub mazak i gryzmolą to co im w duszy gra.